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Fiche Mémo EHP 2

Différences entre élèves scolaires et élèves à haut potentiel

Elève scolaire performant

 

Elève à haut potentiel

  • Aime apprendre
  • Veut savoir
  • Mémorise bien
  • Devine vite
  • Apprécie la clarté
  • Complexifie
  • Connaît la réponse
  • Pose des questions
  • Est intéressé
  • Est très curieux
  • Est réceptif
  • Est impliqué
  • Copie volontiers
  • Préfère créer
  • Aime l’école
  • Subit l’école
  • Est attentif
  • S'implique mentalement, physiquement
  • A de bonnes idées
  • A des idées riches
  • Préfère les présentations séquentielles
  • Se complaît dans la complexité
  • Travaille dur
  • Batifole mais a de bons tests
  • Répond aux questions
  • Discute les détails, élabore
  • Fait partie du groupe de tête
  • Est en avance du groupe
  • Ecoute avec intérêt
  • Fait montre d'opinions affirmées
  • Apprend facilement
  • Sait déjà
  • 6/8 répétitions pour maîtriser
  • 1 / 2 répétitions suffisent
  • Comprend les idées
  • Conçoit des abstractions
  • Aime ses pairs
  • Préfère les adultes ou les plus jeunes
  • Comprend le sens
  • Tire des conclusions
  • Termine ses devoirs
  • Prend l'initiative de projets
  • Absorbe l'information
  • Manipule l'information
  • Est technique
  • Est inventeur
  • Mémorise bien
  • Devine vite
  • Est vif, éveillé(e)
  • Est un observateur astucieux
  • Est heureux d'apprendre
  • Est hautement critique de lui-même

 

Source : Bien que ce tableau comparatif a été publié par Janice Szabos dans le journal américain Challenge Magazine en 1989, il reste tout à fait d'actualité.